GCE

Estamos trabajando en el resumen de la reunión del 30/10/09

QUERÉS SER VOLUNTARIO? COMUNCIATE CON NOSOTROS info@clubatleticoestrada.org.ar

Comisión de Fútbol

El pasado lunes 5 de octubre se reuniron Jorge, Damián, Lucas, Marcelo, Juan Carlos, Luis Ma., Leandro y Ricardo para evaluar la marcha del área fútbol. Acompañados de las empanadas de Marcela se convesó acerca de: 1) Factor personal: nivel de satisfacción en la tarea voluntaria, relación con los compañeros, etc.; 2) Responsabilidades de cada uno; 3) Dinámica a tener en cuenta para la convocatoria en días de partidos, mesa de control, y retiro de los elementos (botiquín, carnet, guantes arqueros, etc.); 4) Evaluación del Torneo y búsqueda de próximos; 5) Verano: escuela de surf y otras actividades posibles; 6) Confeccionar nota a colegios para que faciliten la inscripción en el turno mañana; 7) Mail recibido del Club Ciudad; 8) Curso de Promotores Deportivos (17 a 19 años).

Reunión con PEBa

Luis M. Ocampo se reunión con Griselda De Francisco, Coordinadora de Educación no formal y Mónica Rodríguez Sanmartino, Secretaria de Educación, para conversar sobre algunos aspectos relativos al Programa de Educación Barrial y la posibilidad de articular con los Grupos Comunitarios de Estudio - GCE.

En ese marco De Francisco se comprometió a designar una docente y a partir del 2010 procurar que cada GCE del Club tenga alguna docente del PEBa.

Foto: material escolar donado por la Fundación del HSBC

GCE

Grupos Comunitarios de Estudio
REUNION 9/9/09
Encuentro con Directores/as de las Escuelas de la zona
ORDEN DEL DÍA
1. Presentación del Club. Misión
2. Presentación de los GCE
3. Presentación Desarrollo Joven
4. Charla abierta: hacia una mayor coordinación y comunicación
5. Necesidades CAE: turno mañana + gimnasia

Desarrollo

· Ausencia total de los Directores/as convocados por mail, teléfono y carta, algunos refieren no haber recibido el aviso y otros complicados por la tarea. Se resuelve iniciar una ronda de visitas personales a los efectos de ponerlos al tanto de las actividades del CAE en materia educativa con la posibilidad de encarar ayudas recíprocas. Concurrirán Guillermina y Graciela.
Se buscará fundamentalmente:
a) intercambiar información con respecto a los chicos que participan en el CAE y concretamente en los GCE.
b) Acordar con Profesores de E. Física respecto a posibles inasistencias por entrenamiento. Revisar legislación en esta materia en el Consejo Escolar.
c) Facilitar turno mañana a chicos deportistas del CAE

· GCE se conversó respecto del funcionamiento de los mismo y apertura en zona Sánchez y María Reina (se visitó el lugar y se acordó con la CD de la ONG). Se firmará comodato sobre lotes en zona Vuelta de Obligado.
· Tema viáticos para voluntarios jóvenes.
· Evaluar la actividad de los alumnos de la EFP Nº 19 y del PEBA.
· Confección de listados de chicos y voluntarios
· Necesidades para el 2010

Comisión de Deportes

REUNION LUNES 7/09 A LAS 21 HRS. (ALMA)
Lucas – Jorge – Bernardo (CD) – Luis Ma. – Juan Carlos – Damián –Marcelo – Juan – Leandro
1) Lectura del acta anterior
2) Rol de entrenador/educador.
a. Actitudes. Foto: detrás del arco, zona suplentes, peligro con las bicis, etc.
b. Post entrenamiento: guardar pelotas, equipo y ayudar a cargar.
c. Cortar en horario.
d. Documentación de los chicos recabar faltantes.
e. Avisos de partidos y entrenamiento.
f. Motivación: premios
g. Fútbol Tenis
3) Movida del fin de semana: Ricardo (pedir a Luis Dz.).
4) Torneos 2010 (Quilmes, Kimberley, Canata, etc.), resta definir si armamos cat. puras
5) Escuela de Surf (enero-febrero) se hará reunión de planificación.
6) Equipamiento a comprar con el subsidio de Nación. Pasarle a Jorge las necesidades.
7) Jorge: reunión colegios el 9/9 a las 9 hrs.
8) Centros barriales GCE: proyecto
9) Listado de Teléfonos de los Profe y de GCE
10) Asociación de clubes: revisaciones médicas, charlas, etc. se envió listado a MGP
11) Curso de entrenadores juveniles: inicio miércoles 7/10 coordinan Jorge - Lucas
Otros:
Se conversó sobre la metodología a seguir para la convocatoria de entrenamientos y partidos, procurando que sea el mismo chico el que averigüe con su Profe hacer papel con los teléfonos.
Buscar el modo de entrenar arqueros y aumentar la cantidad de los mismos.
Entrenamiento físico: Jorge propone la dupla piernas/brazos: cinchada, carretilla, caballito, vallas, etc.

Comisión de Educación - 19/08/2009

PRESENTES: Luis Ma., Guillermina, Alejandra, Marina, Mariella, Diana, Diego y Luis A.
1) GRUPOS COMUNITARIOS DE ESTUDIO (GCE): se evaluó la marcha de los mismos y de los voluntarios. Los docentes del PEBA que son 3 aún no se hicieron presentes, Guillermina lo verá con Griselda de MGP y verá los lineamientos del Programa de Alfabetización (MGP). Las pasantes del Instituto Superior del Profesorado, que son 4, está concurriendo como así también el resto del voluntariado, 10 personas más. Se ha postergado por ahora la apertura del GCE en lo de Sánchez, Marcela hasta que se resuelva que adulto puede estar durante la mañana o tarde. Se harán gestiones para abrir un GCE en el Comedor María Reina. Se confeccionaran cuadernillos para aprender a leer y escribir. Para el verano se armarán las clases abiertas y los talleres similares a los que se realizaron durante la Escuela de Surf.

2) REUNION DIRECTORES ESCUELAS DE LA ZONA: se invitará a los directores de las escuelas de la zona a un encuentro de intercambio el día miércoles 9 de septiembre a las 09:00 hrs. Se enviará invitación por mail y nota personalizada.

3) MOTIVACION – ESTIMULO: Luis Ma. Se ocupará de ver quien queda como responsable para el armado de la comida que se lleva a los GCE. Se vio le necesidad de motivar la asistencia a los grupos dando cada vez un número a cada estudainte para que participe de un sorteo sencillo semanal, quincenal o mensual. A fin de año se otorgará un Certificado de Asistencia a los GCE.

4) BASE DATOS: se deberá entregar a José Luis (administración) los datos de los participantes en los GCE para que los incorpore a la base de datos del CAE, incorporando un campo que indique que participa en el GCE y de qué zona. Se solicita la actualización permanente de la Base de Datos de la Mesa Territorial Norte.

5) TALLERES CULTURALES: En guitarra participan unos 13 chicos/as, en teclado 12 y en yoga 9. Se ve la necesidad de ampliar la oferta de los talleres en los locales donde funcionan los GCE.

6) ESCUELA DE PADRES: se comenzaran a hacer reuniones de padres por zona y a proponerles la participación en la Escuela de Padres por zonas. Encargados: Marcela, Alejandra, Guillermina.

7) VISIBILIDAD: se propuso la confección de carteles para colocar en los GCE y que los voluntarios tenga conjuntos similares a los confeccionados para el Fútbol (valen $120 y se los paga cada uno en cuotas). Lo mismo las camisetas que se hicieron para el Surf y Fútbol. Esto ayudará a identificar y generar cierto sentido de pertenencia a la propuesta.

8) FINANCIACIÓN: se conversó sobre la necesidad de hacer sustentable el proyecto con financiación genuina de socios. Adriana y Luis Ma. Están trabajando sobre el proyecto que se largará a partir del mes de septiembre. De todas maneras es un tema que incumbe a todos.

Comisión de Deporte 10/08/2009

PRESENTES: Luis Ma., Ricardo, Lucas, Jorge, Juan Carlos, Leandro, Marcelo y Damián
1) BONAERENSES: se entregó el esquema de zonas y fixture para el 15 y 16/08.
2) CAPACITACION: se conversó sobre la necesidad de preparar algunos jóvenes como entrenadores para que se vaya haciendo el lógico recambio generacional y por temas de estudio y trabajo. Jorge y Lucas se encargaran de este tema tanto en la detección de los candidatos como en la formación.
3) FUTBOL:
a. Se recomienda a cada Profe reforzar el vínculo del chico/a del deporte con el estudio y el trabajo. Qué sea un tema permanente y orientar a los Grupos Comunitarios de Estudio (GCE). Plantear la conveniencia del turno mañana para la escuela en el 2010.
b. Cada Profe será encargado de avisar a los chicos/as de su categoría los horarios de entrenamiento y partidos. Se les dará a los chicos los teléfonos de referencia por categoría. A su vez concientizarán de la cuota mensual (socios cadetes $10 por mes, o bien $ 1 por entrenamiento y $ 4 por partido.)
c. Si el o los Profe de la categoría no van al entrenamiento previo a convocar a los chicos deben acordar con quién se pueda hacer cargo.
d. Se ve conveniente que para el 2010 y fundamentalmente con las categorías más grandes, armemos categorías puras. Y en el caso de los más chicos para evitar los equipos A y B, cuando hay más de 20 chicos se conforme otro equipo con Profe diferente.
e. Jorge y Luis verán de incorporar pasantes de los diversos cursos de Educación Física que hay en la ciudad, ya sea para el CAE como para algún club de la LBF.
f. Horarios de entrenamiento: cuando la luz lo permita veremos de unificar la mañana y la tarde.
g. Buscar partidos amistosos para la 97/98 y 99/00
h. Entrevistas con Directores y Profesores de E. F. de las escuelas de la zona para acordar el tema de horarios de entrenamiento.
i. José Luis (administración) confeccionará el listado por categorías para que cada Profe los actualice y luego se impriman las fichas que serán firmadas por los padres.
4) VEHICULOS: se solicita mucha atención, cuidado y prudencia a la hora del traslado de los chicos. A su vez el cuidado del interior de cada uno (cerraduras fundamentalmente)

Nos juntamos para evaluar...

Participantes: Guillermina, Diana, Alicia, Marina, Diego, Leandro, Ricardo, Lucas, Jorge, Juan Carlos, Graciela, Marcela, Irina, Luis A. y Luis Ma.

Ausentes: Alejandra, Nazarena, Damian, Marcelo, Valeria, Leopoldo, Pablo, Paula y voluntarios del PEBA (6) con aviso por trabajo y gripe A.

El encuentro se realizó en pasado 6 de julio, en la sede del CEAS y del CAE con el objetivo de conocernos quienes integramos las distintas áreas de las ESCUELAS DEPORTIVAS.

Agradecemos a los más de 30 personas que participan en esta iniciativa inédita de las ESCUELAS DEPORTIVAS, sabemos que nos falta mucho pero estamos en camino.


EDUCACION

Se plantearon objetivos con el fin de realizar una extensión de las tareas escolares en centros no formales, para poder aportar a los chicos que asisten al club la posibilidad de potenciarlos en tareas escolares y reforzar áreas débiles con técnicas para estudiar y formar educativamente.

Estos objetivos fueron planificados para chicos que asisten a nuestro club buscando armar una red integral, entre deporte y educación, teniendo así todos los días de la semana afectados a trabajar desde el deporte, no solo el área deportiva propiamente dicha sino también, el carácter y sus hábitos de compañerismo, etc. Lo mismo en apoyo escolar, acá se trata de incentivar y realizar grupos de estudio que apunten a desarrollar las potencialidades de cada uno como un ser integral.

Con el fin de cumplir estos objetivos, armamos centros de estudio que rodeen los barrios donde estamos trabajando (Zacagnini, Las Dalias, Fray Luis Beltrán y Camet). Seplanificó abrir centros educativos a los que señalizamos E. D. en diferentes lugares con el aporte del voluntariado:

* Sede Club: de 9,30 a 11,30 hs: a la fecha asisten 16 chicos de lunes a viernes.

* idem: de 13,30 a 15,30 hs. a la fecha asisten 17 chicos lunes, miércoles y viernes.

* Comedor Ayelén: lunes, miércoles y viernes de 9,30 a 11,30 hs., asisten 34 chicos, algunos del club y otros no. Hay chicos que no asisten a la escuela por problemas de conducta, fueron encuadrados en un plan de módulos los cuales sus padres los llevan cada 15 días y ellos realizan sus tareas con nosotros y también hay niños de 8 a 12 años que no asisten a la escuela y están en una etapa pre silábica, algunos no leen aún. Con ellos realizamos tareas de aprestamiento ya que asisten al centro todas las semanas y fueron anotados en la escuela pero nunca concurrieron, pro problemas familiares o económicos.

* Ceballos y Romano (salón Iglesia Evang.) funcionamos lunes, miércoles y viernes, hay dos maestros del PEBA (Programa Educativo Barrial) y 4 voluntarios. 32 chicos, la mayoría preadolescentes que no terminaron la escuela y están cursando con módulos, van chicas que tienen 12/13 años y son mamás, las mismas concurren con sus bebes. Se llevan las tareas y materiales para hacer el día más ameno.

A partir de agosto está previsto abrir en dos comedores más y una casa particular para poder cerrar el circuito del barrio con una oferta educativa cada 10 cuadras, de modo que los chicos no se tengan que trasladar tanto y se animen a pedir ayuda en las cuestiones educativas y sociales.

También se articularan acciones con el Programa de Inclusión Laboral para chicos mayores de 16 años.

Resta aún profundizar el vínculo iniciado con las escuelas de la zona y planear objetivos comunes.

TALLERES (miércoles de 18 a 20 hs)

TALLER DE PIANO: Prof. Leopoldo Ciancaglini (coordinador general del área talleres) El objetivo general es desarrollar el sentido artístico y musical. A la fecha participan 10 chicos, otros en lista de espera por falta de instrumentos, están practicando posición de manos y seriación de notas para lograr desarrollar el escuchar la música. Luego será el armado de canciones y tocar música.

TALLER DE GUITARRA: Prof. Pablo Adobati

Aisten 12 chicos y otros en lista de espera por falta de guitarras. Se está trabajando en el rasguido de canciones conocidas para despertar la mirada musical.

TALLER DE YOGA: Prof. Paula Manzo

Asisten 12 chicos y trabajan postura corporal, relajación y concentración con el fin de que aprendan a descargar tensiones y trabajar elongación.

Otros talleres próximos: folklore (viernes) y coreografía (lunes) ambos a confirmar.

FUTBOL: Prof. Jorge Pita - Sr. Lucas Gutiérrez.
Aproximadamente 120 chicos/as participan en fútbol. Actualmente se entrena a dos turnos (mañana - tarde) los martes y jueves, dependiendo el turno escolar.

Los sábados se participa del Torneo EMDER o la Copa Ciudad de la Liga Barrial. Integran estos torneos las categorías comprendidas entre las clases 91 a 2000 y recientemente se incorporó al grupo de chicas con otro equipo. En agosto las categorías mayores participaran de los Juegos Deportivos Buenos Aires, la Provincia.

Fundamentalmente se procura tener un nivel competitivo aceptable que motive a los chicos/as a tener un buen estado físico y vivir sanamente. Desde esta área también se tracciona para que los chicos tengan un mejor rendimiento escolar.